Współpraca z rodziną dziecka z autyzmem: Klucz do sukcesu w edukacji

Współpraca z rodziną dziecka z autyzmem: Klucz do sukcesu w edukacji

29,00 

Otrzymasz imienny certyfikat oraz prezentację ze szkolenia.

payments
mail_fast

Dostarczymy natychmiast na Twoją skrzynkę email.

Współpraca z rodziną dziecka z autyzmem – klucz do sukcesu w edukacji i terapii

Szkolenie skierowane jest do nauczycieli, pedagogów, psychologów szkolnych, terapeutów, wychowawców oraz wszystkich specjalistów pracujących z dziećmi ze spektrum autyzmu i ich rodzinami.

Podczas szkolenia uczestnicy poznają psychologiczne i emocjonalne aspekty funkcjonowania rodzin dzieci z autyzmem oraz praktyczne sposoby budowania skutecznej współpracy pomiędzy szkołą, specjalistami i rodzicami. Omówione zostaną etapy oswajania diagnozy ASD przez rodziców, trudności dnia codziennego, mechanizmy wypalenia opiekuńczego oraz sposoby wspierania rodzin w procesie edukacji i terapii dziecka. Szkolenie dostarcza konkretnych wskazówek dotyczących komunikacji, wsparcia emocjonalnego oraz budowania partnerskich relacji z rodziną ucznia.

Prowadząca: Sylwia Wyszyńska

Czas trwania szkolenia: 1 godzina 40 minut

Program szkolenia

  • diagnoza ASD i jej wpływ na funkcjonowanie rodziny,
  • emocje rodziców po otrzymaniu diagnozy dziecka,
  • fazy oswajania się z niepełnosprawnością dziecka,
  • trudności dnia codziennego rodzin dzieci z autyzmem,
  • budowanie relacji szkoła–rodzic opartej na współpracy i zaufaniu,
  • komunikacja wspierająca rodziców dziecka z ASD,
  • wypalenie opiekuńcze i przeciążenie emocjonalne rodziców,
  • rola specjalistów w procesie wspierania rodziny,
  • grupy wsparcia i formy pomocy dla rodziców dzieci z autyzmem,
  • praktyczne strategie wspierania dobrostanu całej rodziny.

Najważniejsze zagadnienia

  • psychologiczne skutki diagnozy ASD dla rodziców,
  • potrzeba akceptacji i budowania poczucia bezpieczeństwa,
  • trudności komunikacyjne i społeczne dzieci z autyzmem,
  • współpraca nauczycieli i specjalistów z rodziną ucznia,
  • zapobieganie wypaleniu emocjonalnemu rodziców,
  • budowanie partnerskich relacji wspierających rozwój dziecka.

Korzyści ze szkolenia

  • lepsze rozumienie sytuacji rodzin dzieci z ASD,
  • poznanie skutecznych metod komunikacji z rodzicami,
  • umiejętność budowania relacji opartych na zaufaniu i współpracy,
  • zdobycie praktycznych wskazówek wspierających codzienną pracę szkoły,
  • poznanie sposobów wspierania dobrostanu emocjonalnego rodziców,
  • zwiększenie skuteczności działań edukacyjnych i terapeutycznych.

Certyfikat i materiały

Jeżeli potrzebujesz certyfikatu, zamów go klikając w link „dodaj do koszyka”.

Użytkownik otrzymuje:

  • certyfikat uczestnictwa,
  • materiały szkoleniowe w formacie PDF,
  • praktyczne wskazówki do wykorzystania w codziennej pracy,
  • nieograniczony dostęp do poniższego nagrania przesyłany drogą elektroniczną.

Sylwia Wyszyńska — pedagog resocjalizacyjny i ogólny, oligofrenopedagog, surdopedagog, terapeuta integracji sensorycznej oraz terapeuta osób z autyzmem. Nauczyciel dyplomowany z ponad 24-letnim doświadczeniem w pracy z dziećmi i młodzieżą o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Prowadzi webinary i szkolenia dla rad pedagogicznych, przekazując praktyczną wiedzę opartą na doświadczeniu.

Szkolenie online

ZOBACZ INNE PRODUKTY

Rozwijaj się z nami

certificate_diploma_degree_education_learning_icon

Certyfikacja i rozwój kariery

Każdy ukończony kurs kończy się certyfikatem, który jest uznawany w sektorze edukacyjnym. Pomagamy nauczycielom nie tylko w podnoszeniu kwalifikacji, ale także w awansowaniu na ścieżce kariery zawodowej.

8683085_calendar_clock_schedule_date_time_icon 2

Nauka na własnych warunkach

Nasze kursy są dostępne online 24/7, co pozwala na elastyczne dostosowanie nauki do Twojego harmonogramu. Możesz rozwijać swoje umiejętności niezależnie od miejsca zamieszkania i zajęć!

oratory_acting_speach_public_speaking_icon

Dostęp do ekspertów 
w branży

Współpracujemy z czołowymi ekspertami i praktykami z dziedziny edukacji, co gwarantuje, że nasze kursy są prowadzone przez osoby, które nie tylko teoretycznie, ale i praktycznie rozumieją specyfikę nauczania.