Współpraca nauczyciela wspomagającego z nauczycielem prowadzącym

Współpraca nauczyciela wspomagającego z nauczycielem prowadzącym

29,00 

Otrzymasz imienny certyfikat oraz prezentację ze szkolenia

payments
mail_fast

Dostarczymy natychmiast na Twoją skrzynkę email.

Współpraca nauczyciela wspomagającego z nauczycielem prowadzącym

Szkolenie skierowane jest do nauczycieli współorganizujących proces kształcenia, nauczycieli prowadzących, pedagogów specjalnych, wychowawców, specjalistów szkolnych oraz dyrektorów odpowiedzialnych za organizację wsparcia uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego.

Podczas szkolenia uczestnicy poznają zasady skutecznej współpracy nauczyciela wspomagającego z nauczycielem prowadzącym oraz najważniejsze zadania związane ze współorganizowaniem procesu kształcenia. Omówione zostaną podstawy prawne, zakres obowiązków, rola nauczyciela wspomagającego podczas zajęć, współpraca w zakresie IPET, oceniania, doboru metod pracy, działań wychowawczych oraz kontaktu z rodzicami. Szkolenie porządkuje również kwestie kwalifikacji, zakresu odpowiedzialności i dobrych praktyk organizacyjnych.

Prowadząca: Sylwia Wyszyńska

Czas trwania szkolenia: 1 godzina 25 minut

Program szkolenia

  • Podstawy prawne pracy nauczyciela wspomagającego,
  • Rola nauczyciela współorganizującego proces kształcenia,
  • Zadania nauczyciela wspomagającego podczas zajęć edukacyjnych,
  • Współpraca z nauczycielem prowadzącym w realizacji IPET,
  • Dostosowanie metod, form pracy i tempa nauczania do potrzeb ucznia,
  • Wsparcie ucznia w zakresie aktywności, motywacji i rozumienia poleceń,
  • Wspólna praca wychowawcza i integracja zespołu klasowego,
  • Udział nauczyciela wspomagającego w ocenianiu ucznia,
  • Komunikacja z rodzicami, wychowawcą i specjalistami,
  • Dobre i złe praktyki w organizacji pracy nauczyciela wspomagającego.

Najważniejsze zagadnienia

  • współorganizowanie procesu kształcenia,
  • podział ról nauczyciela prowadzącego i wspomagającego,
  • dostosowanie pracy do możliwości psychofizycznych ucznia,
  • realizacja zaleceń z IPET,
  • integracja ucznia z zespołem klasowym,
  • spójna komunikacja szkoły, specjalistów i rodziców.

Korzyści ze szkolenia

  • poznanie zadań i odpowiedzialności nauczyciela wspomagającego,
  • uporządkowanie zasad współpracy z nauczycielem prowadzącym,
  • zdobycie praktycznych wskazówek dotyczących pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami,
  • umiejętność lepszego planowania wsparcia podczas lekcji,
  • większa świadomość znaczenia komunikacji i wspólnych celów nauczycieli,
  • otrzymanie wskazówek dotyczących dobrych praktyk organizacyjnych w szkole.

Certyfikat i materiały

Jeżeli potrzebujesz certyfikatu, zamów go klikając w link „dodaj do koszyka”.

Użytkownik otrzymuje:

  • certyfikat uczestnictwa,
  • materiały szkoleniowe w formacie PDF,
  • praktyczne wskazówki do wykorzystania w codziennej pracy,
  • nieograniczony dostęp do poniższego nagrania przesyłany drogą elektroniczną.

Szkolenie prowadzi Sylwia Wyszyńska — specjalistka zajmująca się tematyką wspierania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz praktycznymi rozwiązaniami organizacyjnymi i wychowawczymi wykorzystywanymi w pracy szkoły.

Szkolenie online

ZOBACZ INNE PRODUKTY

Rozwijaj się z nami

certificate_diploma_degree_education_learning_icon

Certyfikacja i rozwój kariery

Każdy ukończony kurs kończy się certyfikatem, który jest uznawany w sektorze edukacyjnym. Pomagamy nauczycielom nie tylko w podnoszeniu kwalifikacji, ale także w awansowaniu na ścieżce kariery zawodowej.

8683085_calendar_clock_schedule_date_time_icon 2

Nauka na własnych warunkach

Nasze kursy są dostępne online 24/7, co pozwala na elastyczne dostosowanie nauki do Twojego harmonogramu. Możesz rozwijać swoje umiejętności niezależnie od miejsca zamieszkania i zajęć!

oratory_acting_speach_public_speaking_icon

Dostęp do ekspertów 
w branży

Współpracujemy z czołowymi ekspertami i praktykami z dziedziny edukacji, co gwarantuje, że nasze kursy są prowadzone przez osoby, które nie tylko teoretycznie, ale i praktycznie rozumieją specyfikę nauczania.