Szkoła bez barier – edukacja włączająca w praktyce

Szkolenie skierowane jest do nauczycieli, wychowawców, pedagogów, psychologów, dyrektorów szkół i przedszkoli oraz wszystkich osób zainteresowanych budowaniem szkoły otwartej na potrzeby każdego ucznia, zgodnie z założeniami edukacji włączającej.

Podczas szkolenia uczestnicy poznają założenia edukacji włączającej, różnice między integracją a inkluzją oraz praktyczne rozwiązania wspierające tworzenie szkoły bez barier. Omówione zostaną akty prawne dotyczące edukacji włączającej, organizacja wsparcia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, sposoby indywidualizacji pracy oraz budowanie środowiska sprzyjającego poczuciu bezpieczeństwa i przynależności. Szkolenie zawiera również przykłady pomocy dydaktycznych, filmoterapii i działań rozwijających postawy tolerancji i akceptacji różnorodności.

Prowadząca: Sylwia Wyszyńska

Czas trwania szkolenia: 1 godzina 30 minut

Program szkolenia

• czym jest edukacja włączająca i jakie są jej założenia,
• różnice między edukacją integracyjną a inkluzyjną,
• akty prawne regulujące edukację włączającą,
• organizacja wsparcia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
• tworzenie szkoły bez barier i budowanie dostępności,
• uniwersalne projektowanie w edukacji i indywidualizacja pracy,
• elastyczne metody nauczania i oceniania wspierające rozwój ucznia,
• budowanie pozytywnych relacji i klimatu szkoły,
• praktyczne pomoce, książki i filmoterapia w edukacji włączającej,
• współpraca szkoły, rodziców i specjalistów w procesie inkluzji.

Najważniejsze zagadnienia

• edukacja dla wszystkich i poczucie przynależności ucznia,
• likwidowanie barier edukacyjnych, społecznych i architektonicznych,
• indywidualizacja metod pracy zgodnie z potrzebami ucznia,
• budowanie postaw akceptacji i tolerancji wobec różnorodności,
• organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole,
• praktyczne działania wspierające uczniów ze SPE.

Korzyści ze szkolenia

• lepsze rozumienie idei edukacji włączającej i jej praktycznego zastosowania,
• poznanie skutecznych metod wspierania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
• umiejętność organizowania bardziej dostępnego środowiska edukacyjnego,
• zdobycie inspiracji do pracy wychowawczej i integracyjnej,
• poznanie praktycznych materiałów i pomocy do wykorzystania podczas zajęć,
• rozwijanie kompetencji nauczyciela wspierającego różnorodność i inkluzję.

Certyfikat i materiały

Jeżeli potrzebujesz certyfikatu, zamów go klikając w link „dodaj do koszyka”.

Użytkownik otrzymuje:

• certyfikat uczestnictwa,
• materiały szkoleniowe w formacie PDF,
• praktyczne wskazówki do wykorzystania w codziennej pracy,
• nieograniczony dostęp do poniższego nagrania przesyłany drogą elektroniczną.

Sylwia Wyszyńska — pedagog resocjalizacyjny i ogólny, oligofrenopedagog, surdopedagog, terapeuta integracji sensorycznej oraz terapeuta osób z autyzmem. Nauczyciel dyplomowany z ponad 24-letnim doświadczeniem w pracy z dziećmi i młodzieżą o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Prowadzi webinary i szkolenia dla rad pedagogicznych, przekazując praktyczną wiedzę opartą na doświadczeniu.

Szkolenie online