29,00 zł
Otrzymasz imienny certyfikat oraz prezentację ze szkolenia.
Dostarczymy natychmiast na Twoją skrzynkę email.
Szkolenie skierowane jest do dyrektorów szkół, nauczycieli mianowanych i dyplomowanych, mentorów, opiekunów stażu oraz nauczycieli rozpoczynających pracę w zawodzie, którzy chcą poznać aktualne przepisy i praktyczne zasady funkcjonowania systemu awansu zawodowego nauczycieli.
Podczas szkolenia uczestnicy poznają różnice pomiędzy funkcją mentora i opiekuna stażu, obowiązki wynikające z aktualnych przepisów prawa oświatowego oraz zasady wspierania nauczyciela początkującego w procesie przygotowania do zawodu. Omówione zostaną zadania mentora i opiekuna stażu, organizacja współpracy, obserwacja zajęć, dokumentacja awansu zawodowego oraz praktyczne sposoby wspierania młodych nauczycieli w codziennej pracy. Szkolenie dostarcza również wskazówek dotyczących budowania relacji mentoringowej, motywowania nauczycieli oraz organizacji procesu rozwoju zawodowego.
Prowadząca: Sylwia Wyszyńska
Czas trwania szkolenia: 1 godzina 20 minut
Jeżeli potrzebujesz certyfikatu, zamów go klikając w link „dodaj do koszyka”.
Użytkownik otrzymuje:
Sylwia Wyszyńska — pedagog resocjalizacyjny i ogólny, oligofrenopedagog, surdopedagog, terapeuta integracji sensorycznej oraz terapeuta osób z autyzmem. Nauczyciel dyplomowany z ponad 24-letnim doświadczeniem w pracy z dziećmi i młodzieżą o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Prowadzi webinary i szkolenia dla rad pedagogicznych, przekazując praktyczną wiedzę opartą na doświadczeniu.
Każdy ukończony kurs kończy się certyfikatem, który jest uznawany w sektorze edukacyjnym. Pomagamy nauczycielom nie tylko w podnoszeniu kwalifikacji, ale także w awansowaniu na ścieżce kariery zawodowej.
Nasze kursy są dostępne online 24/7, co pozwala na elastyczne dostosowanie nauki do Twojego harmonogramu. Możesz rozwijać swoje umiejętności niezależnie od miejsca zamieszkania i zajęć!
Współpracujemy z czołowymi ekspertami i praktykami z dziedziny edukacji, co gwarantuje, że nasze kursy są prowadzone przez osoby, które nie tylko teoretycznie, ale i praktycznie rozumieją specyfikę nauczania.