Praca z uczniami o różnorodnych stylach uczenia się

Szkolenie skierowane jest do nauczycieli, wychowawców, pedagogów, psychologów szkolnych oraz osób pracujących z dziećmi i młodzieżą, które chcą skuteczniej wspierać uczniów o różnych potrzebach edukacyjnych i zwiększać efektywność procesu nauczania.

Podczas szkolenia uczestnicy poznają najważniejsze style uczenia się oraz sposoby dostosowywania metod dydaktycznych do indywidualnych preferencji uczniów. Omówione zostaną modele VARK, teoria inteligencji wielorakich Howarda Gardnera, praktyczne techniki rozpoznawania stylów uczenia się oraz przykłady angażujących lekcji dostosowanych do potrzeb wzrokowców, słuchowców, kinestetyków oraz uczniów preferujących pracę z tekstem. Szkolenie dostarcza konkretnych narzędzi wspierających budowanie nowoczesnej, różnorodnej i przyjaznej przestrzeni edukacyjnej.

Prowadząca: Justyna Krajewska

Czas trwania szkolenia: 1 godzina 40 minut

Program szkolenia

• definicja i charakterystyka stylów uczenia się,
• model VARK i jego zastosowanie w edukacji,
• cechy wzrokowców, słuchowców, kinestetyków oraz uczniów preferujących czytanie i pisanie,
• teoria inteligencji wielorakich Howarda Gardnera,
• wpływ stylów uczenia się na motywację i efektywność nauki,
• dostosowanie metod dydaktycznych do potrzeb uczniów,
• narzędzia i testy wspierające rozpoznawanie preferencji edukacyjnych,
• obserwacja uczniów i analiza ich sposobów pracy,
• przykładowe scenariusze lekcji uwzględniające różne style uczenia się,
• budowanie wspierającej i angażującej przestrzeni edukacyjnej.

Najważniejsze zagadnienia

• indywidualizacja procesu nauczania,
• rozpoznawanie potrzeb edukacyjnych uczniów,
• praktyczne zastosowanie modelu VARK,
• strategie pracy z uczniami o różnych preferencjach poznawczych,
• tworzenie angażujących lekcji i aktywności edukacyjnych,
• wzmacnianie motywacji i zaangażowania uczniów.

Korzyści ze szkolenia

• poznanie skutecznych metod pracy z uczniami o różnych stylach uczenia się,
• umiejętność dostosowania metod nauczania do potrzeb grupy,
• zwiększenie zaangażowania i aktywności uczniów podczas lekcji,
• zdobycie praktycznych pomysłów na prowadzenie ciekawych zajęć,
• lepsze rozumienie indywidualnych preferencji i możliwości uczniów,
• rozwijanie kompetencji nauczyciela w zakresie nowoczesnej edukacji.

Certyfikat i materiały

Jeżeli potrzebujesz certyfikatu, zamów go klikając w link „dodaj do koszyka”.

Użytkownik otrzymuje:

• certyfikat uczestnictwa,
• materiały szkoleniowe w formacie PDF,
• praktyczne wskazówki do wykorzystania w codziennej pracy,
• nieograniczony dostęp do poniższego nagrania przesyłany drogą elektroniczną.

Szkolenie prowadzi Justyna Krajewska — osoba prowadząca współpracująca z PEN, przygotowana do przekazywania wiedzy w praktycznej i przystępnej formule.

Szkolenie online