Dokumentowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole i przedszkolu

Szkolenie skierowane jest do dyrektorów szkół i przedszkoli, pedagogów, psychologów, nauczycieli współorganizujących kształcenie, wychowawców oraz wszystkich specjalistów odpowiedzialnych za organizację i dokumentowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Podczas szkolenia uczestnicy poznają aktualne przepisy prawa dotyczące dokumentowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz zasady prowadzenia dokumentacji ucznia objętego wsparciem. Omówione zostaną elementy indywidualnej teczki ucznia, dokumentacja zajęć specjalistycznych, tworzenie WOPFU i IPET, zasady dostosowania wymagań edukacyjnych, dokumentowanie współpracy z rodzicami oraz przygotowywanie sprawozdań i ewaluacji działań wspierających. Szkolenie zawiera praktyczne wskazówki dotyczące poprawnego prowadzenia dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa oświatowego.

Prowadzący: Adam Walas

Czas trwania szkolenia: 1 godzina 30 minut

Program szkolenia

• podstawy prawne dotyczące dokumentowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
• indywidualna teczka ucznia – zasady prowadzenia i przechowywania,
• dokumenty wymagane w dokumentacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
• prowadzenie dzienników zajęć specjalistycznych i innych zajęć,
• tworzenie i dokumentowanie WOPFU,
• opracowywanie IPET zgodnie z aktualnymi przepisami,
• dokumentowanie dostosowań wymagań edukacyjnych,
• plan rewalidacji oraz programy zajęć dodatkowych,
• współpraca z rodzicami i dokumentowanie działań zespołu ds. PPP,
• sprawozdania i ewaluacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Najważniejsze zagadnienia

• aktualne wymagania prawne dotyczące dokumentacji PPP,
• organizacja i archiwizacja dokumentacji ucznia,
• prawidłowe prowadzenie WOPFU i IPET,
• dokumentowanie działań nauczycieli i specjalistów,
• współpraca szkoły z rodzicami oraz instytucjami zewnętrznymi,
• ewaluacja skuteczności udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Korzyści ze szkolenia

• uporządkowanie wiedzy dotyczącej dokumentowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
• poznanie praktycznych zasad prowadzenia dokumentacji zgodnie z przepisami,
• umiejętność poprawnego tworzenia WOPFU, IPET i planów wsparcia,
• lepsze przygotowanie do kontroli i nadzoru pedagogicznego,
• poznanie zasad współpracy zespołu nauczycieli i specjalistów,
• uzyskanie praktycznych rozwiązań usprawniających codzienną pracę szkoły.

Certyfikat i materiały

Jeżeli potrzebujesz certyfikatu, zamów go klikając w link „dodaj do koszyka”.

Użytkownik otrzymuje:

• certyfikat uczestnictwa,
• materiały szkoleniowe w formacie PDF,
• praktyczne wskazówki do wykorzystania w codziennej pracy,
• nieograniczony dostęp do poniższego nagrania przesyłany drogą elektroniczną.

Adam Walas — prawnik specjalizujący się w prawie oświatowym, szkoleniowiec i praktyk współpracujący z nauczycielami oraz dyrektorami szkół w całej Polsce. Zajmuje się analizą statutów szkół, dokumentacji szkolnej oraz zgodnością wewnętrznych regulacji z aktualnym prawem. Prowadzi szkolenia dla rad pedagogicznych, dyrektorów i nauczycieli, koncentrując się na praktycznym stosowaniu przepisów w codziennej pracy szkoły.

Szkolenie online