Okiem Psychologa – Zjawisko hejtu i wykluczenia społecznego w klasie

Okiem Psychologa – Zjawisko hejtu i wykluczenia społecznego w klasie

29,00 

Otrzymasz imienny certyfikat oraz prezentację.

payments
mail_fast

Dostarczymy natychmiast na Twoją skrzynkę email.

Zjawisko hejtu i wykluczenia społecznego w klasie

Szkolenie skierowane jest do nauczycieli, wychowawców, pedagogów, psychologów szkolnych, specjalistów oraz rodziców, którzy chcą lepiej rozumieć mechanizmy hejtu, cyberprzemocy i wykluczenia społecznego w środowisku szkolnym oraz skuteczniej wspierać dzieci i młodzież w sytuacjach kryzysowych.

Podczas szkolenia uczestnicy poznają psychologiczne, społeczne i neurobiologiczne mechanizmy związane z hejtem oraz wykluczeniem rówieśniczym. Omówione zostaną przyczyny agresji słownej, rola grupy rówieśniczej, wpływ mediów społecznościowych oraz skutki psychiczne przemocy emocjonalnej. Szkolenie przedstawia także praktyczne strategie reagowania na hejt, sposoby wzmacniania odporności psychicznej uczniów oraz metody budowania bezpiecznej i wspierającej atmosfery w klasie.

Prowadzący: Dr hab. n. med. Mateusz Grajek

Czas trwania szkolenia: 1 godzina 35 minut

Program szkolenia

  • definicja hejtu, bullyingu i wykluczenia społecznego,
  • psychologiczne mechanizmy przemocy rówieśniczej,
  • rola grupy, konformizmu i efektu widza w utrzymywaniu hejtu,
  • wpływ mediów społecznościowych na zachowania agresywne,
  • mikroagresje i subtelne formy przemocy psychicznej,
  • krótkoterminowe i długoterminowe skutki wykluczenia społecznego,
  • hejt a depresja, lęk, izolacja i kryzysy psychiczne młodzieży,
  • strategie reagowania na hejt i cyberprzemoc w klasie,
  • rola nauczyciela, rodzica i świadków przemocy,
  • budowanie bezpiecznej komunikacji i kultury szacunku w szkole.

Najważniejsze zagadnienia

  • mechanizmy hejtu i wykluczenia społecznego wśród młodzieży,
  • psychiczne konsekwencje cyberprzemocy i odrzucenia,
  • wpływ grupy rówieśniczej na zachowania uczniów,
  • praktyczne strategie reagowania na agresję słowną i hejt,
  • wzmacnianie odporności psychicznej i kompetencji społecznych uczniów,
  • profilaktyka przemocy emocjonalnej w środowisku szkolnym.

Korzyści ze szkolenia

  • lepsze rozpoznawanie zjawiska hejtu i wykluczenia społecznego,
  • poznanie skutecznych metod reagowania na cyberprzemoc i agresję,
  • większa świadomość psychicznych skutków przemocy rówieśniczej,
  • umiejętność wspierania uczniów doświadczających odrzucenia,
  • poznanie strategii budowania bezpiecznej atmosfery w klasie,
  • zdobycie praktycznych narzędzi wspierających działania profilaktyczne szkoły.

Certyfikat i materiały

Jeżeli potrzebujesz certyfikatu, zamów go klikając w link „dodaj do koszyka”.

Użytkownik otrzymuje:

  • certyfikat uczestnictwa,
  • materiały szkoleniowe w formacie PDF,
  • praktyczne wskazówki do wykorzystania w codziennej pracy,
  • nieograniczony dostęp do poniższego nagrania przesyłany drogą elektroniczną.

dr Mateusz Grajek — psycholog, psychotraumatolog, specjalista zdrowia publicznego oraz doktor habilitowany nauk medycznych i nauk o zdrowiu. Specjalizuje się w obszarach stresu, kryzysów psychicznych, traumy, zaburzeń odżywiania, uzależnień behawioralnych oraz zdrowia psychicznego młodzieży.

Szkolenie online

ZOBACZ INNE PRODUKTY

Rozwijaj się z nami

certificate_diploma_degree_education_learning_icon

Certyfikacja i rozwój kariery

Każdy ukończony kurs kończy się certyfikatem, który jest uznawany w sektorze edukacyjnym. Pomagamy nauczycielom nie tylko w podnoszeniu kwalifikacji, ale także w awansowaniu na ścieżce kariery zawodowej.

8683085_calendar_clock_schedule_date_time_icon 2

Nauka na własnych warunkach

Nasze kursy są dostępne online 24/7, co pozwala na elastyczne dostosowanie nauki do Twojego harmonogramu. Możesz rozwijać swoje umiejętności niezależnie od miejsca zamieszkania i zajęć!

oratory_acting_speach_public_speaking_icon

Dostęp do ekspertów 
w branży

Współpracujemy z czołowymi ekspertami i praktykami z dziedziny edukacji, co gwarantuje, że nasze kursy są prowadzone przez osoby, które nie tylko teoretycznie, ale i praktycznie rozumieją specyfikę nauczania.