29,00 zł
Otrzymasz imienny certyfikat oraz prezentację ze szkolenia oraz:
Karta pracy – Jak kształtować u uczniów empatię i wrażliwość
Dostarczymy natychmiast na Twoją skrzynkę email.
Szkolenie skierowane jest do nauczycieli, pedagogów, terapeutów, psychologów, wychowawców oraz rodziców dzieci ze spektrum autyzmu, którzy chcą skuteczniej wspierać rozwój komunikacji i kompetencji społecznych dzieci niemówiących lub mających trudności w porozumiewaniu się.
Podczas szkolenia uczestnicy poznają charakterystyczne trudności komunikacyjne i społeczne występujące u dzieci ze spektrum autyzmu oraz praktyczne sposoby wspierania rozwoju komunikacji. Omówione zostaną zasady komunikacji alternatywnej i wspomagającej AAC, rodzaje systemów komunikacyjnych, wykorzystanie pomocy wizualnych oraz tworzenie indywidualnych książek do komunikacji. Szkolenie pokazuje również, jak budować efektywną relację z dzieckiem i eliminować bariery utrudniające komunikację w codziennym funkcjonowaniu.
Prowadząca: Marcelina Varol
Czas trwania szkolenia: 1 godzina 30 minut
Jeżeli potrzebujesz certyfikatu, zamów go klikając w link „dodaj do koszyka”.
Użytkownik otrzymuje:
Marcelina Varol — pedagog i terapeutka pracująca z osobami ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi, ich rodzinami oraz osobami dbającymi o rozwój osobisty i zawodowy. Prowadzi konsultacje terapeutyczne i pedagogiczne oraz szkolenia dotyczące dobrostanu psychicznego, równowagi życiowej, wychowania i rozwoju kompetencji miękkich.
Każdy ukończony kurs kończy się certyfikatem, który jest uznawany w sektorze edukacyjnym. Pomagamy nauczycielom nie tylko w podnoszeniu kwalifikacji, ale także w awansowaniu na ścieżce kariery zawodowej.
Nasze kursy są dostępne online 24/7, co pozwala na elastyczne dostosowanie nauki do Twojego harmonogramu. Możesz rozwijać swoje umiejętności niezależnie od miejsca zamieszkania i zajęć!
Współpracujemy z czołowymi ekspertami i praktykami z dziedziny edukacji, co gwarantuje, że nasze kursy są prowadzone przez osoby, które nie tylko teoretycznie, ale i praktycznie rozumieją specyfikę nauczania.