Jak wspierać ucznia ze spektrum autyzmu i niepełnosprawnością intelektualną w codziennym funkcjonowaniu

Szkolenie skierowane jest do nauczycieli, pedagogów specjalnych, terapeutów, psychologów, wychowawców oraz wszystkich osób pracujących z uczniami ze spektrum autyzmu i niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim oraz umiarkowanym.

Podczas szkolenia uczestnicy poznają praktyczne sposoby wspierania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w codziennym funkcjonowaniu szkolnym i społecznym. Omówione zostaną charakterystyczne trudności związane z komunikacją, funkcjonowaniem społecznym, samodzielnością oraz organizacją procesu edukacyjnego. Szkolenie dostarcza konkretnych wskazówek dotyczących budowania poczucia bezpieczeństwa, organizacji przestrzeni edukacyjnej, wspierania kompetencji społecznych oraz rozwijania samodzielności uczniów.

Prowadząca: Marta Cholewińska-Dacka

Czas trwania szkolenia: 1 godzina 45 minut

Program szkolenia

• charakterystyka funkcjonowania ucznia ze spektrum autyzmu,
• specyfika niepełnosprawności intelektualnej w stopniu lekkim i umiarkowanym,
• najczęstsze trudności edukacyjne i społeczne uczniów,
• organizacja bezpiecznego i przewidywalnego środowiska szkolnego,
• komunikacja wspierająca funkcjonowanie ucznia,
• wykorzystanie pomocy wizualnych i planów aktywności,
• rozwijanie samodzielności i kompetencji społecznych,
• strategie reagowania na trudne zachowania i przeciążenie sensoryczne,
• współpraca z rodzicami oraz zespołem specjalistów,
• praktyczne rozwiązania wspierające codzienną pracę nauczyciela.

Najważniejsze zagadnienia

• indywidualizacja pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
• wspieranie komunikacji i relacji społecznych ucznia,
• organizacja przestrzeni przyjaznej sensorycznie,
• budowanie poczucia bezpieczeństwa i przewidywalności,
• rozwijanie samodzielności i kompetencji życiowych,
• praktyczne narzędzia wspierające codzienne funkcjonowanie ucznia.

Korzyści ze szkolenia

• poznanie skutecznych metod wspierania uczniów ze spektrum autyzmu i niepełnosprawnością intelektualną,
• zdobycie praktycznych narzędzi do wykorzystania podczas zajęć edukacyjnych i terapeutycznych,
• lepsze rozumienie potrzeb i trudności uczniów,
• umiejętność organizowania środowiska wspierającego rozwój dziecka,
• poznanie sposobów reagowania na trudne zachowania i przeciążenie emocjonalne,
• większa pewność działania w codziennej pracy z uczniem.

Certyfikat i materiały

Jeżeli potrzebujesz certyfikatu, zamów go klikając w link „dodaj do koszyka”.

Użytkownik otrzymuje:

• certyfikat uczestnictwa,
• materiały szkoleniowe w formacie PDF,
• praktyczne wskazówki do wykorzystania w codziennej pracy,
• nieograniczony dostęp do poniższego nagrania przesyłany drogą elektroniczną.

Szkolenie prowadzi Marta Cholewińska-Dacka — osoba prowadząca współpracująca z PEN, przygotowana do przekazywania wiedzy w praktycznej i przystępnej formule.

Szkolenie online