Diagnoza funkcjonalna dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Szkolenie online skierowane do nauczycieli, pedagogów, psychologów, terapeutów, wychowawców oraz wszystkich osób pracujących z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Podczas szkolenia uczestnicy poznają założenia diagnozy funkcjonalnej dziecka ze SPE, rolę wielospecjalistycznego zespołu oraz praktyczne narzędzia wspierające proces diagnozy i planowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Omówione zostaną również zagadnienia związane z tworzeniem WOPFU i IPET, obserwacją pedagogiczną, doborem metod pracy oraz współpracą z rodzicami i specjalistami. :contentReference[oaicite:0]{index=0}

Prowadząca: Marcelina Varol

Czas trwania szkolenia: 1 godzina 35 minut

Program szkolenia

• diagnoza funkcjonalna a diagnoza pozytywna,
• specjalne potrzeby edukacyjne – podstawowe pojęcia i przepisy prawa,
• rola wielospecjalistycznego zespołu w pracy z uczniem ze SPE,
• obserwacja pedagogiczna i narzędzia diagnostyczne,
• tworzenie WOPFU krok po kroku,
• opracowanie IPET na podstawie diagnozy funkcjonalnej,
• diagnoza potrzeb rozwojowych, edukacyjnych i środowiskowych ucznia,
• metody i formy dostosowania wymagań edukacyjnych,
• strategie pracy z dzieckiem ze SPE,
• współpraca z rodziną, poradniami i specjalistami.

Korzyści ze szkolenia

• praktyczna wiedza dotycząca diagnozy funkcjonalnej ucznia ze SPE,
• poznanie zasad tworzenia dokumentacji WOPFU i IPET,
• większa pewność w planowaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
• praktyczne wskazówki dotyczące dostosowywania wymagań edukacyjnych,
• poznanie nowoczesnych strategii pracy z dziećmi ze SPE,
• lepsze przygotowanie do współpracy z rodzicami i specjalistami.

Certyfikat i materiały

Jeżeli potrzebujesz certyfikatu, zamów go klikając w link „dodaj do koszyka”.

Użytkownik otrzymuje:

• certyfikat uczestnictwa,
• prezentację PDF omawianą podczas szkolenia,
• nieograniczony dostęp do poniższego nagrania, który otrzyma drogą elektroniczną.

Szkolenie prowadzi Marcelina Varol — pedagog, terapeuta oraz trener wspierający nauczycieli i rodziców w pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Specjalizuje się w diagnozie funkcjonalnej, wsparciu psychologiczno-pedagogicznym oraz rozwijaniu kompetencji społecznych i emocjonalnych dzieci i młodzieży.

Szkolenie online