TRENERZY
Poznaj naszych Trenerów
Zdobądź inspirację, wiedzę i praktyczne umiejętności pod okiem doświadczonych mentorów,
gotowych służyć wsparciem na każdym etapie Twojej drogi rozwoju.
Wyszyńska Sylwia
mgr pedagogiki resocjalizacyjnej i ogólnej,
mgr pedagogiki resocjalizacyjnej i ogólnej, oligofrenopedagog, surdopedagog, terapeuta integracji sensorycznej, terapeuta osób z autyzmem. Nauczyciel dyplomowany z ponad 24 letnim stażem pracy w szkole integracyjnej z dziećmi i młodzieżą o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Nauczyciel wspomagający w szkole podstawowej oraz pedagog specjalny i rewalidator w szkole średniej. Wykładowca akademicki. Autorka publikacji w czasopismach nauczycielskich oraz pomysłodawczyni bydgoskich grantów oświatowych. Prowadzi webinary i szkolenia dla rad pedagogicznych. Zwolenniczka przekazywania wiedzy praktycznej popartej doświadczeniem. Wielokrotnie wyróżniona nagrodami dyrektora szkół w których pracuje. Za swój wkład pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych w 2020 uhonorowana nagrodą za szczególne osiągnięcia przez Kujawsko-pomorskiego Kuratora Oświaty.
Mówi o sobie „robię , to co lubię więc właściwie nie pracuję”. Prywatnie spełniona mama i żona. Pasjonatka podróży i filmu.
Varol Marcelina
pedagog, Terapeuta
Całe życie zawodowe zajmuje się pracą z osobami ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi, ich rodzinami oraz rozwojem osobistym i zawodowym. W Polsce współpracowała z takimi instytucjami jak Centrum Terapii Promitis, Fundacja Wychowanie dla Przyszłości, Fundacja Promyk Słońca. W Gruzji współpracowała z Uniwersytetem Stanowym w Tbilisi, Neurodevelopment Centre i ośrodkiem Sunsspace, gdzie do dziś szkoli i superwizuje pracę terapeutyczną zatrudnionych tam specjalistów.
Obecnie aktywnie szkoli i prowadzi konsultacje terapeutyczne i pedagogiczne dla dorosłych chcących zadbać o swój rozwój.
W swojej bogatej ofercie szkoleniowej i warsztatowej porusza tematykę związaną z promocją świadomej dbałości o życiową równowagę, psychiczny dobrostan, zarządzaniem oraz wychowaniem i rozwojem kompetencji miękkich.
Pagel Edyta
DR. Nauk Humanistycznych
Dr Edyta Pagel – doktor nauk humanistycznych, doświadczony wykładowca akademicki, od 23 lat uczy studentów m.in. na studiach pedagogicznych- licencjackich, magisterskich i podyplomowych, gdzie prowadzi wykłady, ćwiczenia, konwersatoria i seminaria. Sprawowała i sprawuje liczne funkcje m.in.: prodziekana, dziekana, prorektora, członka wielu komisji uczelnianych. Posiada międzynarodowe certyfikaty ze szkoleń zarządzania uczelnią i edukacją, które odbywały się zagranicą. Obecnie członek Komisji Dyscyplinarnej Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego, a także ekspert w programach telewizyjnych. Uczestniczka wielu konferencji międzynarodowych i autorka tekstów.
Pozdrawiam serdecznie,
Grzywna Marek
trener, coach AI, dyrektor szkoły
Właściciel firmy edukacyjnej, prezes Fundacji STEALAB. Ekspert edukacyjny z zakresu sztucznej inteligencji, metodyki nauczania, nowych technologii. Prowadzący kanał na YouTube oraz profile w mediach społecznościowych pod nazwą Markowa_edukacja. Z wykształcenia biolog i informatyk. W 2019 roku odbył kurs coachów sztucznej inteligencji Intel AI4Youth. Jest zwyciązcą etapu globalnego konkursu dla kreatorów sztucznej inteligencji AI Impact Shaper. Ambasador międzynarodowych firm i instytucji tj. Intel czy Dell Technologies.
Marek Grzywna karierę zawodową zaczynał Jako nauczyciel biologii i przyrody, już w pierwszym roku pracy (2013) stworzył innowacyjny program nauczania języka angielskiego i przyrody o nazwie Science, który był realizowany jako innowacja pedagogiczna. Jest twórcą wielu publikacji naukowych. Jest autorem 4-tomowej publikacji przygotowującej do matury z biologii w wydawnictwie Biomedica oraz autorem e-booków i artykułów dotyczących sztucznej inteligencji, nowych technologii i innowacyjnych rozwiązań edukacyjnych.
Marek Grzywna jest absolwentem Szkoły Głównej Krajowej z zakresu MBA. Prowadzi szkołę policealną TEB Edukacja w Toruniu, która została uznana za najlepszą szkołę dla dorosłych w sieci szkół.
Jest wykładowcą akademickim. Regularnie występuje jako prelegent, panelista i prowadzący wielu ogólnopolskich i międzynarodowych konferencji. Jest zdobywcą wielu nagród edukacyjnych i biznesowych. Jest zwycięzca etapu globalnego AI Impact Shapers 2021, zwycięzcą Global Principal Award 2022 dla najlepszych dyrektorów na świecie, Zwycięzcą Global Edu Leader 202 oraz wyróżnionym (ex aequo 2 msc) w konkursie Nauczyciel Roku 2022
Jest liderem programu Mobilny Informatyk w wydawnictwie Operon, Laureate Listy 100 2020 SPRUC, MIE Expertem oraz pomysłodawcą i współorganizator Ogólnopolskiego Projektu Emp@tyczna Klasa.
Marek Grzywna realizuje wiele projektów we współpracy z firmami i instytucjami edukacyjnymi
Falkowska Anna
TRENER i dr socjologii
Dyplomowany socjolog (specjalizacja: zarządzanie zasobami ludzkimi), dyplomowany specjalista z zakresu ochrony środowiska, doradca zawodowy otwarty na kształtowanie świadomości ekologicznej, doktor nauk pedagogicznych w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, wykładowca akademicki na uczelniach o profilu przyrodniczym, autorka wielu publikacji naukowych i po-konferencyjnych.
Od kilku lat zajmuję się szeroko pojętą edukacją ekologiczną: w przedsiębiorstwach, w instytucjach państwowych, w organizacjach pozarządowych, w placówkach oświatowych (w przedszkolach i szkołach podstawowych).
Dołhun Katarzyna
TRENER i pedagog
Nauczyciel wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego. Certyfikowany nauczyciel pedagogiki Marii Montessori oraz Helen Doron Early English. Lektor języka angielskiego i niemieckiego. Metodyk, prelegent, trener edukacyjny, autorka serii podręczników dla dzieci do nauczania języka angielskiego. Współpracuje i tworzy dla Wydawnictwa Edukacyjnego Podręcznikarnia. Redaktor Naczelna magazynu online SZKOŁA JĘZYKOWA. Autorka wielu kursów metodycznych adresowanych do nauczycieli wychowania przedszkolnego, wczesnoszkolnego oraz lektorów języków obcych. Absolwentka Uniwersytetu Sląskiego w Katowicach oraz Wyższej Szkoły im. Bogdana Jańskiego w Warszawie. Z edukacją związana od 2001 roku.
Biś Anna
TRENER, pedagog, Psycholog
Psycholog, coach, trener, pedagog, terapeuta SI. Pełna energii i pasji do rozwoju osobistego. 7 lat pracowała w przedszkolu terapeutycznym oraz Niepublicznej Poradni Psychologiczno-pedagogicznej skąd czerpie inspirację do szkoleń dla nauczycieli oraz rodziców. Jako przedsiębiorca prowadzi także warsztaty dla firm oraz coachingi indywidualne. Celem głównym jest zarażanie innych do dbania o własną sferę emocjonalną, a tym samym zwiększenie poczucia szczęścia, sprawczości i siły aby móc angażować się z zasobami w rozwój młodych ludzi.
Lorens Roman
Ekspert ds. awansu zawodowego nauczycieli
Ekspert ds. awansu zawodowego nauczycieli, konsultant ds. organizacji i zarządzania oświatą, lider i koordynator doskonalenia zawodowego nauczycieli i kadry kierowniczej szkół, trener i wykładowca, specjalista prawa oświatowego.
Ambasador marki MAC Technologie Grupa MAC S.A. oraz ekspert w dziedzinie prawa oświatowego w Wielkopolskim Ośrodku Kształcenia i Studiów Samorządowych w Poznaniu.
Certyfikowany trener MANAGEMENT im BILDUNGSSEKTOR” – „TRAIN the TRAINER”, akredytowany Ekspert ©KFE & Akredytowany Trener Instytutu Konsultantów Europejskich.
Autor licznych publikacji książkowych i artykułów z zakresu zarządzania oświatą.
Ekspert portalu www.infor.pl
Specjalizuje się w zagadnieniach związanych z organizacją i zarządzaniem oświatą oraz nowymi technologiami w edukacji.
Müller Sabina
pedagog, oligofrenopedagog, logopeda
Pedagog, oligofrenopedagog, logopeda, trener w oświacie, dyplomowany coach. Szkoleniowiec i wykładowca. Obszar szczególnego zainteresowania to planowanie, organizacja i realizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
Od 16 lat pedagog poradni psychologiczno-pedagogicznej, 15 lat doświadczenia w pełnieniu funkcji dyrektora poradni. Pozostałe doświadczenia zawodowe – konsultant w ośrodku doskonalenia zawodowego, pedagog szkolny, wychowawca świetlicy, pedagog w świetlicy socjoterapeutycznej, logopeda w przedszkolu. Ekspert na liście MEN w sprawie awansu zawodowego nauczycieli biorący czynny w pracach komisji egzaminacyjnych i kwalifikacyjnych. Były członek zespołu interdyscyplinarnego ds. przeciwdziałania przemocy w rodzinie.
Walas Adam
prawnik specjalizujący się w prawie oświatowym, szkoleniowiec i praktyk współpracujący z nauczycielami oraz dyrektorami szkół w całej Polsce.
Od lat zajmuje się analizą statutów szkół, dokumentacji szkolnej oraz zgodnością wewnętrznych regulacji z aktualnym prawem. Prowadzi szkolenia dla Rad Pedagogicznych, dyrektorów i nauczycieli, koncentrując się na praktycznym stosowaniu przepisów w codziennej pracy szkoły.
Znany z jasnego tłumaczenia złożonych zagadnień prawnych, bez nadmiaru teorii i urzędowego języka.
Lewczuk Aneta
trener edukacyjny, Absolwentka Collegium Da Vinci, Szkoły Trenerskiej Grupa SET
Absolwentka Collegium Da Vinci, Szkoły Trenerskiej Grupy SET, Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Zarządzania im. L. Koźmińskiego oraz Wyższej Szkoły Handlu i Prawa im. R. Łazarskiego w Warszawie. Ukończyła studia licencjackie z ekonomii w zakresie organizacji i prawa, studia magisterskie z zarządzania zasobami ludzkimi oraz studia podyplomowe z psychologii biznesu dla menedżerów. Posiada międzynarodowe kwalifikacje trenerskie zdobyte w ramach programu Train the Trainer realizowanego przez Success Resources (T. Harv Eker).
Doświadczona trenerka edukacyjna, projektantka procesów rozwojowych oraz doradczyni, od wielu lat realizująca ogólnopolskie przedsięwzięcia szkoleniowe finansowane ze środków publicznych i komercyjnych. Jej działalność opiera się na wieloletniej, bezpośredniej praktyce pracy w szkole – jako czynny nauczyciel doskonale rozumie realia codziennej pracy dydaktyczno-wychowawczej oraz wyzwania współczesnej edukacji. Specjalizuje się w projektowaniu i prowadzeniu kompleksowych programów rozwojowych obejmujących wszystkie etapy edukacyjne oraz zróżnicowane grupy odbiorców – od dzieci i młodzieży, przez studentów i nauczycieli, po rodziców i środowisko biznesowe.
Posiada bogate doświadczenie oraz specjalistyczne przygotowanie w pracy z uczniami ze spektrum autyzmu, z trudnościami w uczeniu się oraz z różnorodnymi specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Ukończyła liczne szkolenia z zakresu pracy z dziećmi i młodzieżą zagrożonymi uzależnieniami behawioralnymi, a także z metod wspierania uczniów z dysleksją, dysgrafią i dyskalkulią, co pozwala jej łączyć podejście inkluzyjne z wysokimi standardami pracy edukacyjnej i rozwojowej.
Pełnił role trenerki i projektantki w licznych projektach unijnych i systemowych, współpracując z instytucjami doskonalenia nauczycieli, uczelniami wyższymi, organizacjami pozarządowymi oraz podmiotami sektora prywatnego. W swojej pracy łączy solidne przygotowanie pedagogiczne, psychologiczne i menedżerskie z praktyką warsztatową oraz podejściem opartym na długofalowym rozwoju kompetencji.
Jest właścicielką firmy szkoleniowej Titu Edukacja, w ramach której projektuje i realizuje autorskie programy rozwojowe oraz prowadzi kompleksowe wspomaganie szkół w planowaniu i wdrażaniu procesów rozwojowych. Zawodowo związana z Ośrodkiem Rozwoju Kompetencji Edukacyjnych ORKE w Warszawie, Akademią Humanistyczno-Ekonomiczną w Łodzi oraz e-learningiem akademickim w Polskim Uniwersytecie Wirtualnym.
Charakteryzuje ją silna orientacja na uczenie się przez całe życie, wysoki poziom refleksyjności zawodowej oraz stała potrzeba doskonalenia kompetencji. Regularnie uczestniczy w specjalistycznych szkoleniach, konferencjach i sympozjach naukowych poświęconych nowoczesnej edukacji, rozwojowi kompetencji oraz funkcjonowaniu człowieka w dynamicznie zmieniającej się rzeczywistości społecznej i zawodowej.
Marta Cholewińska-Dacka
Psycholog, terapeuta SI, trener, pedagog specjalny w zakresie WWR.
Jestem absolwentką Uniwersyetu SWPS w Warszawie (specjalizacje: Stosowana Psychologia Twórczości i Psychoedukacja). Od 2008r. pracuje z dziećmi (w wieku żłobkowym, przedszkolnym i szkolnym), ich rodzicami i specjalistami pracującymi z nimi. Swoją pracę zaczęłam od prowadzenia zajęć ogólnorozwojowych, umuzykalniających, adaptacyjnych przed przedszkolem, ruchowych dla dzieci od 3 miesiąca życia do 3-4 roku życia. Prowadziłam je przez 8 lat. Zajmuje się też prowadzeniem konsultacji psychologicznych dla rodziców, wspierając ich w trudach wychowawczych. Od ponad 9 lat pracuje też jako terapeuta SI, obecnie w Szkole Specjalnej dla Dzieci z Autyzmem w Parzniewie oraz w Poradniach Psychologiczno-Pedagogicznych. Pomagam dzieciom z różnymi zaburzeniami i trudnościami. W swojej pracy poza SI wykorzystuje różne metody m.in. Metodę Ruchu Rozwijającego W. Sherborne, Teorię Poliwagalną, Sensoryczną Terapię Widzenia (STW), Pedagogikę Zabawy, elementy terapii bilateralnej oraz Move to Learn i in.
Jestem również trenerem. Ukończyłam Szkołę Treningu i Warsztatu Psychologicznego organizowaną przez Ośrodek Pomocy i Edukacji Psychologicznej INTRA. Od wielu lat prowadzę różnego rodzaju szkolenia, warsztaty zarówno dla rodziców jak i osób pracujących z dziećmi.
Jestem autorką i konsultantką wielu artykułów o tematyce dziecięcej ukazujących się w czasopismach (m.in. Claudia, Dziecko, Twoje 9 Miesięcy, Przedszkole, Bliżej Przedszkola, Wychowanie w Przedszkolu) oraz na portalach internetowych poświęconych dzieciom. Jestem ekspertem marki Lovi i na ich forum udzielam porad dla rodziców. Brałam również udział, w charakterze eksperta w programach TV tj: Dzień Dobry TVN czy Pytanie na Śniadanie.
Wiem, że nie można zbawić świata i ważne aby być tego świadomym, ale mam nadzieje, że dzięki moim działaniom choć trochę pomagam dzieciakom i ich rodzicom, a specjalistom daje choć trochę inspiracji do pracy i innego spojrzenia na różne tematy.
Prywatnie jestem szczęśliwą żoną oraz mamą dwójki nastolatków Julki i Mateusza. Uwielbiam spacery, podróże oraz pasjonuje się fotografią przyrody.