W obliczu zapowiadanych zmian w edukacji w ramach reformy „Kompas Jutra” nauczyciele stają przed wyzwaniem przejścia od modelu opartego głównie na przekazywaniu wiedzy do podejścia, które angażuje uczniów w działanie, współpracę i rozwiązywanie realnych problemów.

Webinar odpowiada na tę potrzebę, pokazując, jak w praktyce wprowadzać elementy pracy projektowej do codziennej pracy dydaktycznej – bez konieczności rewolucji organizacyjnej. Uczestnicy poznają uniwersalne założenia metody projektu oraz sposoby jej adaptacji do różnych przedmiotów i etapów edukacyjnych.

Szczególny nacisk zostanie położony na:

organizację procesu uczenia się w sposób rozwijający samodzielność i odpowiedzialność uczniów,
angażowanie uczniów o zróżnicowanych potrzebach i możliwościach,
łączenie podstawy programowej z działaniami praktycznymi,
zarządzanie pracą zespołów uczniowskich w realiach szkolnych.

Szkolenie wspiera nauczycieli w stopniowym wdrażaniu podejść zgodnych z kierunkami reformy, jednocześnie uwzględniając ograniczenia czasu, programu i organizacji pracy szkoły.