„Edukacja obywatelska” – wyzwanie i szansa dla szkół. Konferencja dla nauczycieli i dyrektorów szkół

„Edukacja obywatelska. Nowe wyzwania i nowe szanse”. Pod takim hasłem ORE organizuje konferencjm na którą zaprasza przedstawicieli JST oraz nauczycieli.

Od września 2025 roku w polskich szkołach pojawi się nowy przedmiot – edukacja obywatelska. Ma on na celu kształtowanie świadomego i odpowiedzialnego zaangażowania obywatelskiego wśród uczniów. W związku z tym system edukacji przygotowuje się do wdrożenia nowych rozwiązań programowych, organizacyjnych i dydaktycznych.

Konferencja dla nauczycieli i dyrektorów szkół oraz JST

W odpowiedzi na te zmiany Ośrodek Rozwoju Edukacji organizuje konferencję pod tytułem „Edukacja obywatelska. Nowe wyzwania i nowe szanse”. Wydarzenie odbędzie się 5 czerwca 2025 r. w warszawskiej siedzibie ORE. Do udziału zaproszeni są nauczyciele, dyrektorzy szkół oraz przedstawiciele jednostek samorządu terytorialnego.

Podczas konferencji uczestnicy będą mieli okazję zapoznać się z założeniami i planem wdrażania nowego przedmiotu oraz uzyskać praktyczne wskazówki dotyczące realizacji jego podstawy programowej.

Zakres tematyczny: od metod nauczania po ewaluację efektów

Wystąpienia prelegentów będą koncentrować się wokół czterech głównych obszarów tematycznych:

  • Edukacja obywatelska – założenia, wdrażanie, nadzór
  • Profesjonalizacja nauczyciela edukacji obywatelskiej – wiedza, umiejętności, partnerzy systemowi
  • Metodyka edukacji obywatelskiej – neutralność, debata, przeciwdziałanie polaryzacji
  • Jak mierzyć efektywność nauczania przedmiotu

Organizatorzy podkreślają, że wydarzenie będzie nie tylko okazją do poszerzenia wiedzy, ale także platformą do wymiany doświadczeń i budowania współpracy między różnymi uczestnikami systemu edukacji.

Rejestracja na konferencję

Zainteresowani udziałem w konferencji mogą dokonać rejestracji poprzez formularz dostępny na stronie internetowej Ośrodka Rozwoju Edukacji. Liczba miejsc jest ograniczona.

Wydarzenie ma na celu wsparcie środowiska oświatowego w przygotowaniach do wdrożenia nowego przedmiotu i pokazanie, jak ważną rolę może odegrać edukacja obywatelska w kształtowaniu postaw młodych ludzi.

Organizatorem konferencji jest Ośrodek Rozwoju Edukacji. Wydarzenie odbędzie się 5 czerwca br. w warszawskiej siedzibie ORE.

Link do rejestracji znajduje się na stronie organizatora. Tam także znaleźć można pełny harmonogram konferencji oraz biogramy prowadzących.

Edukacja obywatelska od września w szkołach

W marcu ministra edukacji podpisała projekty rozporządzeń w sprawie podstawy programowej nowego przedmiotu.

Nowy przedmiot szkolny o nazwie “Edukacja obywatelska” zostanie wprowadzony do szkół ponadpodstawowych w Polsce od 1 września 2025 roku.

Edukacja obywatelska będzie realizowana w liceach ogólnokształcących, technikach oraz szkołach branżowych I stopnia, począwszy od klasy II w roku szkolnym 2025/2026, a następnie sukcesywnie w kolejnych klasach i typach szkół.

Wymiar godzin zajęć edukacji obywatelskiej:

  • W liceum ogólnokształcącym: 2 godziny tygodniowo w klasie II i 1 godzina tygodniowo w klasie III (łącznie 3 godziny w okresie nauczania)
  • W liceum ogólnokształcącym dla dorosłych (stacjonarnym): 1 godzina tygodniowo w klasie II i 1 godzina w klasie III (łącznie 2 godziny)
  • W liceum ogólnokształcącym dla dorosłych (zaocznym): po 16 godzin w każdym semestrze klasy II (łącznie 32 godziny)
  • – W technikum: 1 godzina tygodniowo w każdej z klas II-IV (łącznie 3 godziny)
  • – W branżowej szkole I stopnia: 1 godzina tygodniowo w klasie II i III (łącznie 2 godziny)

Edukacja obywatelska – założenia programowe

Edukacja obywatelska ma na celu przygotowanie uczniów do świadomego i odpowiedzialnego zaangażowania obywatelskiego w społeczeństwie demokratycznym.

Zgodnie z założeniami przedmiot będzie budował i wzmacniał postawy patriotyczne oparte na poczuciu tożsamości i dumie z przynależności do wspólnoty, trosce o małą i dużą Ojczyznę oraz poczuciu odpowiedzialności za jej kształt.

Równocześnie kształtować będzie otwartość i szacunek względem innych, empatię, solidarność oraz zaangażowanie na rzecz dobra wspólnego.

W porównaniu do poprzedniego przedmiotu “Historia i teraźniejszość”, nowy przedmiot kładzie większy nacisk na praktyczne umiejętności obywatelskie, takie jak identyfikowanie problemów społecznych, poszukiwanie rozwiązań oraz angażowanie się indywidualnie lub grupowo w działania na rzecz dobra wspólnego i ojczyzny.

Edukację obywatelską będą mogli prowadzić nauczyciele posiadający kwalifikacje do nauczania historii, historii i teraźniejszości oraz wiedzy o społeczeństwie.

Nauczyciele będą mieli możliwość uczestniczenia w szkoleniach doskonalących organizowanych przez publiczne placówki doskonalenia nauczycieli.

Edukacja obywatelska zastąpi wygaszany przedmiot “Historia i teraźniejszość”.

edukacja obywatelska barbara nowacka

Podstawa prawna:

Rozporządzenia Ministra Edukacji z 6 marca 2025 r. w sprawie podstawy programowej przedmiotu edukacja obywatelska (Dz. U. 2025 poz. 382),

Rozporządzenia Ministra Edukacji z 12 marca 2025 r. zmieniającego ramowe plany nauczania dla publicznych szkół (Dz. U. 2024 poz. 781 oraz 2025 poz. 363)

Zobacz również: Edukacja obywatelska w serwisie PEN-Info

aka

Źródło: Serwis Samorządowy PAP